Материально техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

О наличии оборудованных учебных кабинетов: Музыкальный зал, совмещенный со спортивным. 

 

Музыкальный зал

Оснащен аппаратурой: пианино, аккордеон, микрофоны, 2 колонки, усилитель, музыкальный центр – 2 шт., телевизор, ноутбук,  мультимедийный проектор, экран; детскими инструментами (металлофоны, ложки, барабаны, трещотки, шумовые инструменты, бубны, маракасы, треугольники). Подобрана нотная и методическая литература, фонотека, иллюстрации к музыкальным произведениям, портреты композиторов,  музыкально-дидактические игры и пособия. Для развития музыкальных способностей детей имеются атрибуты: маски, цветы, флажки, платочки, шарфы, султанчики, ленты.

Спортивный зал

Оснащён оборудованием: крупный спортивный инвентарь (спортивный уголок: веревочная лестница, канат, гимнастические кольца, турник), скамейки, шведские лестницы, батут, дуги, маты, стойки для прыжков в высоту, разнофактурные дорожки здоровья, баскетбольный щит, мелкий спортивный инвентарь: кегли, скакалки, мячи разного размера и фактуры, набивные мячи, гимнастические палки, обручи, дартс, мешочки с песком, кольцебросы, самокаты,  гимнастические ленты, платочки, погремушки, кубики, султанчики, флажки.  В групповых ячейках, в доступных для детей местах, оформлены спортивные уголки, для  укрепления и развития физического здоровья детей.  На территории детского сада  групповые участки оснащенные малыми формами и спортивным оборудованием:  футбольные ворота, оборудование для метания и лазанья, полоса препятствий, баскетбольный щит.

Сведения о  наличии оборудованных кабинетов:

Название помещения

 Количество

Назначение

Кабинет

 заведующего

1

Индивидуальные консультации, беседы с

педагогическим,обслуживающим персоналом и родителями.

Медицинский

кабинет

3

Осмотр детей, консультации врача, медсестры.

Музыкальный зал совмещен со спортивным

1

Утренняя гимнастика, праздники, досуги, занятия, индивидуальная работа.

Физкультурные занятия, спортивные праздники, досуги.

Музыкальный

кабинет

1

Оказание консультативной, методической помощи педагогам и родителям по развитию музыкально- эстетических способностей детей.

Групповые

помещения

4

Воспитательно - образовательная работа: игры, занятия, детское творчество, развлечения, развитие сенсорики, самостоятельная деятельность детей и т.д.

 

Мини-музей тематический:в течение учебного года оформляются различные тематические мини-музеи.

Экологические уголки

В групповых ячейках ДОУ созданы экологические уголки, где имеются объекты  неживой природы: комнатные растения в соответствии с требованиями программы ДОУ. Также, экологические уголки оснащены: методической, художественной литературой, дидактическими играми, наглядными пособиями: природных зон, гербарием; картотеками: наблюдений, опытов и др.

О наличии объектов для проведения практических занятий.


В детском саду 4 групповых комнаты (2 группы на 1 этаже, 2группы на 2 этаже). Группы полностью оснащены детской мебелью в соответствии с возрастом детей и требованиям СанПиН. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды соответствует возрасту детей и ФГОС ДО.

Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды.

 Для  реализации в полном объеме Образовательной  Программы в ДОУ создается содержательно – насыщенная, мобильная, вариативная, доступная и безопасная  предметно – пространственная развивающая среда, направленная на потребности ребенка в игровой, познавательно – исследовательской, экспериментальной   деятельности, общении со взрослыми и сверстниками, самопознании.

Образовательные области

Виды материалов и оборудования

Речевое развитие

Зоны оснащены:  оборудованием для развития речи и подготовки ребенка к освоению чтения и письма, настольно-печатными играми, ребусами, шнуровками, иллюстративным материалом, а также разного рода мозаиками для развития мелкой моторики рук, методическим материалом: пособиями, картотеками артикуляционной гимнастики, картотеками речевых игр. В подготовительной группе  наборами букв, играми по обучению грамоте-звуковой алфавит.

Социально-коммуникативное развитие

Зоны социально – коммуникативного, личностного  развития оснащены наборами мягкой мебели, сюжетно-ролевыми играми, которые  оснащены атрибутами к сюжетно-ролевым играм в соответствии с возрастом и полоролевыми потребностями детей.  Зоны  оснащены фотоальбомами, буклетами по теме: «Моя семья», «Родословная», «Все профессии важны», «Первая помощь» и др.,  дидактическими играми: «Эмоции», «Природа и настроение», «Облака», «Домик настроений», «Угадай эмоцию», лэпбуками по теме: «Мой дом, моя семья», «Наслаждайтесь своим домом» «Профессии», «Транспорт»  и др.  Имеются в наличии:  для мальчиков: модели транспорта разных видов, цветов и размеров, сборные модели транспорта, фигурки людей и животных, военная техника, макеты: «военная база», «дикие и домашние животные» «космос», «рыцари», в соответствии с интересами детей; для девочек: куклы и комплекты одежды для девочек, наборы игрушечной мебели и посуды, игровые наборы,  предметы быта, книги. Игровое оборудование для ряженья. Разные виды детских театров. Элементы карнавальных костюмов. В группах оформляются стенды, выставки детской успешности: «Наши достижения», «Наши успехи», «Это сделали мы», «Звездная неделя» и др. Совместно с детьми и родителями разрабатываются проекты.

Художественно –эстетическое развитие

Зоны изобразительной и продуктивной деятельности оснащены различными средствами изобразительной деятельности: кистями, красками (гуашь, акварель), мелками (восковыми, пастелью, школьными), фломастерами, тычками, печатками, клеем, бумагой,  картоном, пластилином, оборудованием для лепки и аппликации, ножницами, пооперационными картами для организации культурных практик,  тематическими книгами,  иллюстрациями,  буклетами по видам народной росписи, продуктами детского творчества, шаблонами, дидактическими играми: «Составь узор», «Узнай роспись и назови», «Собери сервиз», «Составь картину», «Угадай картину по отрывку». В группах организуются выставки детских работ, в том числе авторских.

Познавательное развитие

Зоны конструктивных игр. В группах, в соответствии с возрастными особенностями детей,  имеется от 4 до 10 видов конструкторов: в том числе - Лего, Лего – роботы. Строительные наборы (дерево)

Конструкторы, деревянные и пластмассовые,  с разными способами крепления деталей, силуэты, картинки, альбомы, конструктивные карты,  опорные схемы, необходимые для игр и культурных практик  материалы и инструменты.

В старшей и средней группах строительный материал, крупногабаритный модульный, деревянный и пластмассовый, напольный и настольный конструкторы.

Зона  развивающих игр. Дидактические игры на соотнесение предметов, геометрических фигур по цвету, размеру и группировка их по 1-2 признакам, игры на раскладывание в ряд с чередованием геометрических фигур, предметов по размеру, цвету, нанизывание бус на шнур, рамки-вкладыши, вставыши,  геометрическая мозаика, геометрическое лото,  игры с алгоритмами; игры «Логические кубики», «Уголки», «Составь куб», серия «Сложи узор», «Волшебный куб», «Сложи картинку», «Логика», игры на понимание символики, схематичности и условности, модели.

Зоны детского экспериментирования или опытно –экспериментальной деятельности (уголок природы и исследования). Оборудование для познавательно-исследовательской деятельности: природный материал – песок, глина, камешки, различные семена и плоды, сыпучие продукты, лупы, ёмкости разной вместимости, ложки, палочки, воронки и др., передники, нарукавники, экологические игры,  наглядный материал, книги о растительном и животном мире, энциклопедии, карты, атласы, глобус. Комнатные растения  для ознакомления детей в соответствии с возрастом. «Огород на окне» для практической работы в средней и старшей группах; макеты:  «Море»,  «Планеты солнечной системы». Во всех возрастных группах  живой песок, формочки, фигурки животных и людей. В младшей группе и во второй  группе  раннего возраста центр воды и песка, игрушки для игр с водой.

Зона краеведения: карта Алтайского края, фотоальбомы, государственная символика, символы города и области, атласы, карты, книги о России, родном городе, энциклопедии.

 Для занятий по математике имеются кассы счетных материалов, тетради для индивидуальной работы, счётные палочки, наглядные пособия и др.Наборное полотно с буквами, наборы бус, веера, алфавиты, зеркала.

 

Зона ПДД в старшей и средней группа оборудованы макетами городской инфраструктуры для применения знаний

Физическое развитие

Зоны здоровья и спортивных игр оснащен играми, оборудованием для спортивных игр и оздоровительных практик: картотеками практик, пособиями, катрочками, мешочками, скакалками, флажками, мячами, дидактическими играми и др.

 

О наличии библиотек

Библиотечный фонд представлен детской художественной и методической литературой в соответствии с образовательной программой МКДОУ. Книжный фонд МКДОУ условно разделен на три части: книги для педагогов, родителей (методическая и справочная литература); репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия: книги для воспитанников – это: сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей, хрестоматии по возрастам, дидактические игры, раскраски, тематические альбомы для рассматривания,

Литература для воспитанников находится в книжных уголках групповых комнат, для взрослых располагается в уголке педагога по разделам: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Дошкольная педагогика и психология», «Детская литература».

«Периодические издания» находятся в кабинете заведующий.

О наличии объектов спорта

Спортивный зал оснащён оборудованием: крупный спортивный инвентарь (скамейки, шведские лестницы, батут, дуги, маты, стойки для прыжков в высоту, разнофактурные дорожки здоровья, баскетбольные щиты, мелкий спортивный инвентарь: кегли, скакалки, мячи разного размера и фактуры, набивные мячи, гимнастические палки, обручи, дартс, гантели, мешочки с песком, кольцебросы, самокаты, гимнастические ленты, платочки, погремушки, кубики, султанчики, флажки. А также оснащен музыкальным центром, фортепиано.  В групповых помещениях, в доступных для детей местах, оформлены спортивные зоны, оснащенные необходимыми спортивным инвентарем  для  укрепления и развития физического здоровья детей.  Групповые участки оснащенные малыми формами, спортивным оборудованием.

О наличии средств обучения и воспитания

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы МКДОУ. Являясь компонентом воспитательно-образовательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ННОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности,восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка. 

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

 

Образовательные области

Материально-техническое и
учебно-материальное обеспечение

Физическое развитие

обручи пластмассовые, палка деревянная  гимнастическая, мячи разного диаметра, набор кеглей, дуги для подлезания, разнофактурные дорожки здоровья, баскетбольный щит, скамейки для ходьбы, шведская лестница, батут, самокаты,  кольцеброс, мешочки для равновесия, скакалки детские, канат для перетягивания, флажки разноцветные, ленты.
Набор предметных карточек «Предметы гигиены».
Набор предметных карточек «Мое тело», «Режим дня».
Наглядное методическое пособие (плакаты, схемы).

Социально-коммуникативное развитие

Грузовые, легковые автомобили, игрушки (куклы в одежде, куклы-младенцы, одежда для кукол).
Набор демонстрационных картин «Правила дорожного движения», «Пути и средства сообщения».
Набор демонстрационных картин «Правила пожарной безопасности».
Набор предметных карточек «Транспорт».
Наборы сюжетных картинок «Дорожная азбука», «Уроки безопасности».
Набор предметных карточек «Профессии», «Символика»
Дидактические пособия, печатные пособия (картины, плакаты).
Наборы игрушечной посуды.
Наборы парикмахера.
Наборы медицинских игровых принадлежностей.
Игровой модуль «Кухня».
Игровой модуль «Парикмахерская».
Оборудование для трудовой деятельности (совочки, грабельки, палочки, лейки пластмассовые детские)
Природный материал и бросовый материал для ручного труда
Картины, плакаты «Профессии», «Кем быть», «Государственные символы России» и др.
Набор предметных карточек «Инструменты», «Посуда», «Одежда» и др.
Книги, энциклопедии, тематические книги.

Познавательное развитие

Макеты «Государственных символов России».
Географические карты, атласы, хрестоматии
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
Учебные приборы ( колбы, песочные часы, компас и др).
Наборы тематических предметных карточек «Посуда», «Овощи», «Деревья», «Дикие и домашние животные», «Птицы», «Мебель», «Бытовые приборы», «Растения», «Грибы», «Ягоды», «Одежда», «Насекомые», «Земноводные».
Серия демонстрационных сюжетных тематических картин «Дикие Животные», «Домашние животные» «Мир животных», «Домашние птицы», «Птицы», «Времена года».
Домино с цветными изображениями, шнуровки различного уровня сложности, игрушки-персонажи, напольный конструктор деревянный, наборы настольного конструктора, набор счетного материала, счетные палочки, комплект цифр и букв на магнитах, набор плоскостных геометрических фигур, наборы раздаточного математического оборудования.
Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм, дидактические игры «Цвет», «Форма», «Фигуры».
 Муляжи фруктов и овощей, хлебобулочных изделий,  увеличительное стекло,   набор контейнеров.

Речевое развитие

Набор сюжетных карточек по темам «В походе», «В половодье», « Подарок школе» и др.
Предметные игрушки-персонажи.
Сюжетные картины «Наши игрушки», «Мы играем», «Звучащее слово».
Методическая литература (рабочие тетради, хрестоматии и др).
Обучающие пазлы «Учимся читать», «Азбука», «Развиваем речь, мышление и мелкую моторику», домино. Дидактические игры: «Чей детеныш», «Что лишнее?», «Времена года».

Художественно -эстетическое развитие

Комплекты детских книг для каждого возраста, детские энциклопедии, иллюстрации к детской художественной литературе, портреты писателей.
Магнитная доска, мольберт, репродукции художников, портреты художников-иллюстраторов, комплект изделий народных промыслов (матрешка, дымка), наборы демонстрационного материала «Городецкая роспись», «Гжель», «Хохлома», «Дымка», тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования.
Бумага для рисования, палитра, стаканчики, трафареты, кисочки, карандаши простые, цветные, мелки восковые, бумага цветная, картон цветной, белый, безопасные ножницы, клей канцелярский, кисточка щетинная, пластилин, доска для работы с пластилином.
 Комплекты CD-дисков с музыкальными произведениями, набор шумовых музыкальных инструментов (музыкальные колокольчики, бубны, игровые ложки, вертушка, трещотка, барабан,  погремушки), металлофон.
Комплекты костюмов театрализованной деятельности, шапочки для театрализованной деятельности, ширма для кукольного театра настольная,напольная, игрушки-персонажи, флажки разноцветные, куклы, ёлки искусственные, гирлянды, наборы елочных игрушек, мишура.

Технические средства обучения

Мультимедийное оборудование, экран.
 компьютер, ноутбук, музыкальный центр, телевизор.

  

Об условиях охраны здоровья обучающихся

Для решения задач по охране и укреплению здоровья детей, обеспечению физического и психического благополучия, созданию условий для реализации потребности детей в двигательной активности, развитию физических качеств и обеспечению нормаль­ного уровня физической подготовленности в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребенка, воспитанию потребности в здоровом образе жизни проводится планомерная работа:
— лечебно-профилактическая работа ( витаминизация, оксолиновая мазь;)
— утренняя гимнастика и гимнастика после дневного сна;
— гигиенические и закаливающие процедуры (воздушные ванны, босохождение, использование дорожек здоровья, полоскание рта после приема пищи;
— подвижные игры, игры-эстафеты, физкультурные и танцевальные паузы и др.;
— соблюдение режима проветривания в группах, музыкальном и спортивном зале;
— кварцевание групповых помещений;
— система физкультурных занятий во всех возрастных группах;
— занятия с детьми по основам безопасности жизнедеятельности;
— разнообразная наглядная информация в родительских уголках о здоровом образе жизни, закаливании, здоровом питании и т.д.
Безопасные условия пребывания детей в ДОУ обеспечиваются за счет наличия тревожной кнопки, пожарной сигнализации.

Сведения об обеспеченности методической литературой.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Информационная база МКДОУ «Детский сад «Березка» «оснащена электронной почтой, компьютерами, выходом в Интернет, разработан и действует официальный сайт МКДОУ.

ДОУ укомплектовано следующим мультимедийным оборудованием:

  • Ноутбук - 2 шт;
  • Персональный компьютер – 2 шт;
  • Принтер   – 2 шт;
  • Мультимедийное оборудование – 1 шт;
  • Фотоаппарат - 1 шт.

​​Электронная почта используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информацией.

Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной и образовательной деятельности.

Официальный сайт является важнейшим элементом информационной политики образовательной организации, реализации открытости деятельности образовательной организации и инструментом решения ряда образовательных задач, связанных с формированием информационной культуры участников образовательного процесса.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

http://doshkolnik.ru/ 
http://vospitatel.resobr.ru/ 
http://www.deti-club.ru/sovremenni_det_sad 
http://www.obruch.ru/ 
http://www.kindereducation.com/ 
http://www.solnet.ee/ 
http://allforchildren.ru/ 
http://www.dobrieskazki.ru/ 
http://lukoshko.net/

 

Об условиях питания 

Питание осуществляется в соответствии с Примерным цикличным десятидневным меню,  утвержденным заведующим МКДОУ "Детский сад «Березка". Подробнее об организации питания в МКДОУ "Детский сад "Березка" можно посмотреть здесь

По вопросам питания -> Свяжитесь с нами Свяжитесь с нами